本文摘要：1、教育的目的是让学生们挣脱现实的奴役，而现在的年轻人正意图做着相反的努力，为了适应现实而改变自己。2、习惯能造就第二天性。3、勇气就是对艰辛和痛苦的蔑视。4、智者受理智的指导，凡人受履历的指导；而野兽受直觉的指导。 5、哲学是一切艺术之母。6、快乐一到达极点便会使人发生厌腻感，这在任何情况下都是绝不破例的。7、自己先做一个好人，然后找和你相仿的人做你的朋侪。 能如此，友谊才气稳固地发展。8、那些写书说名誉如粪土者都没忘记把他们的台甫印在扉页。 9、温柔，但不要软弱。

1、教育的目的是让学生们挣脱现实的奴役，而现在的年轻人正意图做着相反的努力，为了适应现实而改变自己。2、习惯能造就第二天性。3、勇气就是对艰辛和痛苦的蔑视。4、智者受理智的指导，凡人受履历的指导；而野兽受直觉的指导。

5、哲学是一切艺术之母。6、快乐一到达极点便会使人发生厌腻感，这在任何情况下都是绝不破例的。7、自己先做一个好人，然后找和你相仿的人做你的朋侪。

能如此，友谊才气稳固地发展。8、那些写书说名誉如粪土者都没忘记把他们的台甫印在扉页。

9、温柔，但不要软弱。10、我对于事业的理想和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目的的。

11、只有在推行自己的义务中寻求快乐的人，才是自由地生活的人。12、甚至不愿听朋侪说真话的人，是真正不行救药的人。13、在你信任一小我私家之前，先要深入地相识他。

14、我宁愿和柏拉图一起犯错误，也不愿和这些人一起正确地思想。15、我空闲的时候，经常是我最忙的时候。16、每小我私家都有错，但只有愚者才执迷不悟。

17、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，可是施恩的人则不行记着它。18、一个勇敢的人，也就是满怀信心的人。19、差别的品格导致差别的兴趣喜好。

20、有什么样的目的就有什么样的礼仪。21、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。22、但人生就是这样，犯错，错过，再用一生来挽回。

23、人生的跑道是牢固的。大自然只给人一条门路，而这条门路也只能够跑一次。人生的各个阶段，都各自分配了适当特质：童年的软弱，青春期的冒失，中年的严肃，老人的阅历，都各结出自然的果实，须在它适时的时候予以储存。

每个阶段都有值得人们享受喜好的事物。24、习惯比天性更顽固。25、自由就是做执法许可规模内的事情的权利。

26、理智可以说是生命的光和灯。27、没有书籍的屋子如同没有灵魂的肉体。28、历史是时代的见证，真理的火炬，影象的生命，生活的老师和昔人的使者29、一息尚存，就不放弃希望。

30、修养之于心地，其重要犹如食物之于身体。31、敌人就在自己身上，我们应与自身的奢靡、愚昧和犯罪行为相抗争。32、闲暇不是心灵的充实，而是为了心灵获得休息。

33、没有老实何来尊严？。

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